A nyelvtantanítás módszertana (lev.)
Tematika
- A nyelvtan tanításának célja, feladatai és követelményrendszere
- A kerettanterv (1–6. osztály). A nyelvtantanítás módszertani elvei
- Új nyelvtani ismeret tanítása I.: előkészítés, új anyag bemutatása, elemzés és általánosítás
- Új nyelvtani ismeret tanítása II.: nyelvi elemzés (hangtani, szófaji, alaktani)
- Nyelvi elemzési gyakorlatok
- Az új ismeret logikai-nyelvi megformálása, új ismeret megszilárdítása
- A nyelvtani ismeretek alkalmazása: a nyelvtani gyakorlás általános elvei, a nyelvtani elemzés, gyakorlattípusok
- Az összefoglalás és az ismétlés
Irodalom
Módszertani szakirodalom:
Adamikné Jászó Anna 2008. Anyanyelvi nevelés az ábécétől az érettségiig. Trezor Kiadó. Budapest.
Antalné Szabó Ágnes 2002. A grammatikatanítás pedagógiája. In: V. Raisz Rózsa–Zimányi Árpád (szerk.): Feladatok és módszerek az anyanyelvi nevelésben a XXI. század elején. XIV. anyanyelv-oktatási napok. A Magyar Nyelvtudományi Társaság Kiadványai 216. Magyar Nyelvtudományi Társaság, Budapest, 148–152.
Kugler Nóra 2009. Funkcionális grammatikai gyakorlatok a 9–12. évfolyam számára. Anyanyelv-pedagógia 1: http://www.anyanyelv-pedagogia.hu/cikkek.php?id=153
Kernya Róza (szerk.) 2008. Az anyanyelvi nevelés módszerei. Általános iskola 1–4. osztály. Trezor Kiadó. Budapest.
Referencianyelvtan:
Keszer Borbála – Lengyel Klára (szerk.) 2002. Kis magyar grammatika. Nemzeti Tankönyvkiadó. Budapest.
Tantárgy kredit
4
Tantárgykód
LBP_TA217G4
Kurzus típusa
Levelező tagozat / Correspondence Course