Irodalomtörténet a felső tagozatban (lev.)

Az 5–6. évfolyam tananyagainak ismerete, amelyek a következő nagy témák köré rendeződnek: család, otthon, szülőföld, nemzet, hősök; Petőfi Sándor: János vitéz; Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk; Arany János: Toldi, Gárdonyi Géza: Egri csillagok

Nemzeti kulturális hagyományaink és kortárs szépirodalmi alkotások ismerete

Néhány szakirodalmi kifejezés biztos használata (műfaj, szókép, alakzat, verselés)

Szóbeli és írásbeli szövegalkotás elsajátítása számonkérés és véleménynyilvánítás céljából

A tudatos szövegértési stratégiák kialakítása és a kommunikációs helyzethez illő megnyilatkozás, a toleráns nyelvhasználat alkalmazása

Az irodalmi művek sokfélesége biztosítja kíváncsiságuk felkeltését és megtartását, önmaguk megértésének lehetőségét, ezért kiemelt feladat a tanulók segítése a tanulás tanulásában

A korábbi, II–IV. osztályos tananyagtartalmak fokozatos és koncentrikus bővítését célzó
módszertani technikák elsajátítása

A kulcskompetenciák megalapozásának tudományos és szakmódszertani alapjai a szövegértés és -alkotás területén

Új elméletek és módszerek, technológiai lehetőségek, IKT-metodikák, RWCT-program kooperatív technikáinak megismerése és alkalmazása a NAT2020-as 5–6. osztályos irodalom-tankönyvcsaládokra alapozva